для 5 класса

Рекомендуемое поурочное планирование

 курса ИНФОРМАТИКИ в 5 классе по учебнику Л.Л. Босова.

Тематическое планирование

Поурочное планирование

В зависимости от объективных и субъективных условий конкретной школы (количество часов в неде­лю, общий уровень учащихся, предпочтения учителя) предлагается три модели организации обучения инфор­матике в 5 классе:

1) последовательная (1 ч. в неделю, 34 ч. в год);

2) параллельная (1 ч. в неделю, 34 ч. в год);

Модель 1. Предлагается следующий, названный нами последовательным, подход к изложению учебно­го материала: введение в предмет — устройство компь­ютера и первоначальные пользовательские навыки — информационные процессы — информационные техно­логии (технологии обработки текстовой и графической информации).

Номер урока	Теоретический материал	Технологический материал	Компьютерный практикум	Примерные сроки проведения
1-2	Введение. § 1.1. Информация.	§ 2.1. Как устроен компьютер. § 2.2. Техника безопасности и организация рабочего места.	Работа с клавиатурным тренажером.	05.09-17.09
3	§ 1.2. Действия с информацией.	§ 2.2. Ввод информации в память компьютера. Группы клавиш.	Работа 1. Знакомимся с клавиатурой.	19.09-24.09
4	§ 1.3. Хранение Информации.	§ 2.2. Ввод информации в память компьютера. Основная позиция пальцев на клавиатуре.	Работа с клавиатурным тренажером.	26.09-01.10
5	§ 1.4. Носители информации.	§ 2.3. Рабочий стол.	Работа с клавиатурным тренажером.	03.10-08.10
6	§ 1.5. Передача информации.	§ 2.4. Управление компьютером с помощью Мыши.	Работа 2. Осваиваем мышь.	10.10-15.10
7	§ 1.6. Кодирование информации	§ 2.5. Главное меню. Запуск программ.	Работа 3. Запускаем  программы. Основные элементы окна.	17.10-22.10
8-9	§ 1.6. В мире кодов.	§ 2.6. Управление компьютером с помощью меню.	Работа 4. Управляем компьютером с помощью меню.	21.10-19.11
10	§ 1.7. Формы представления информации.	§ 2.7. Программы и файлы.	Работа 5. Выполняем вычисления с помощью программы Калькулятор.	14.11-19.11
11-12	§ 1.8. Метод координат.	§ 2.7. Программы и файлы.	Работа 5. Выполняем вычисления с помощью программы Калькулятор.	21.11-03.12
13-14	§ 1.9. Текст как форма представления информации.	§ 2.8. Текстовый редактор и текстовый процессор.	Работа 6. Вводим текст.	05.12-17.12
17-18	§ 1.10. Табличная форма представления информации.	§ 2.8. Этапы подготовки документа на компьютере	Работа 9. Форматируем текст.	11.01-21.01
15-16	§ 1.9. Текст как форма представления информации.	§ 2.8. Основные объекты текстового документа.	Работа 7. Редактируем текст. Работа 8. Работаем с фрагментами текста.	19.12-31.12
Номер урока	Теоретический материал	Технологический материал	Компьютерный практикум	Примерные сроки проведения
19-20	§ 1.11. Наглядные формы представления информации.	§ 2.9. Компьютерная графика. Графические редакторы.	Работа 10. Знакомимся с инструментами графического редактора.	27.02-10.03
21	§ 1.12. Обработка информации.	§ 2.9. Компьютерная графика. Устройства ввода графической информации	Работа 11. Начинаем рисовать.	13.03-18.03
22-23	§ 1.13. Изменение формы представления информации. Систематизация информации. Поиск информации.	§ 2.8. Подготовка текстовых документов. § 2.9. Компьютерная графика.	Работа 11. Начинаем рисовать.	20.03-08.04
24	§ 1.13. Изменение формы представления информации. Кодирование как изменение формы представления информации.	§ 2.8. Подготовка текстовых документов. § 2.9. Компьютерная графика.	Работа 12. Создание комбинированных документов.	10.04-14.04
25-26	§ 1.14. Получение новой информации. Преобразование информации по заданным правилам	§ 2.8. Подготовка текстовых документов. § 2.9. Компьютерная графика.	Работа 13. Работаем с фрагментами рисунка.	17.04-29.04
27-28	§ 1.14. Получение новой информации. Преобразование информации путем рассуждений.	§ 2.10. Создание движущихся изображений.	Работа 14. Анимация.	08.05-20.05
29-30	§ 1.14. Получение новой информации. Разработка плана действий и его запись.	§ 2.10. Создание движущихся изображений.	Работа 14. Анимация	14.05-21.05
31-32	Повторение главы I «Человек, информация, компьютер».	§ 2.10. Создание  движущихся изображений.	Работа 15. Анимация. Сюжет на свободную тему.	21.05-31.05
33-34	Резерв учебного времени